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      國家教育部規劃課題開題報告會在山東師大二附中舉行
      部門:本站原創 撰稿人:本站編輯 時間:2017-10-31 閱讀次數:

          10月26日,以山東師范大學史潔教授為首席專家主持的《大眾文化語境下青少年經典教育的策略研究》課題的開題報告會在山師大二附中舉行,山師大的七位專家、教授,濟南市初中語文教研員齊好芝及山東師大二附中師大校區的全體語文教師參加了開題儀式。

          開題報告會前,課題組全體成員首先觀摩了山師大二附中賀進老師和朱蓮蓮老師帶來的兩堂傳統文化課程——《與朱元思書》、《望關山之月,聽邊塞之聲》。

          賀進老師以其高深的文學造詣,引領學生徜徉在如詩如畫的奇山異水之間,師生或齊讀、或交談、或思索、或暢談,上可與古人共談美景,下可自成對聯抒發真情,整堂課充溢著清新淡雅的詩情還給人以明朗灑脫想象,給聽課的老師以美的享受、心靈的愉悅。

          朱蓮蓮老師進行了群文閱讀的嘗試,采擷茫茫古詩中的邊塞詩為例,循循善誘,由淺入深,和學生一起朗讀詩歌,想象意境,品鑒字句,揣摩情感。尊重學生認知規律,循序漸進地引領學生在詩海中徜徉。

          濟南市初中語文教研員齊好芝,師大教育學部教授孫寬寧,山東女子學院教授、教育學博士張曙光進行了點評,三位專家一方面肯定了兩位老師教學設計新穎和課堂精彩的表現;另一方面從文化傳統的滲透、課堂語言的引導等方面對兩位老師提出中肯的建議和殷切希望。

          兩堂教學實踐課之后,課題組全體成員在二樓會議室舉行了開題報告會。師大校區的王樂軍校長,郝尚民主任,王惠蘭老師出席了會議。此課題用兩年時間,以二附中課堂教學為依托,通過課堂實踐,研究青少年經典教育的實施和策略,其課題成果源自教學實踐,也必會在教學實踐中綻放,最終會更好的指導我們的語文教學。

       

        


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