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                      我校一項濟南市教育科學規劃課題通過結題
                      部門:本站原創 撰稿人:本站編輯 時間:2018-01-02 閱讀次數:

                       

                      郝尚民承擔的濟南市教育科學“十二五”規劃2013年度教師專項課題“教師心理健康與中學生心理健康的關系研究”(立項編號:125JS13017)于201712月通過鑒定,順利結題。

                      該課題于201312月立項,歷經4年的研究,取得了大量的調查統計資料,圍繞課題研究發表了學術論文、編著了《中小學生核心素養系列讀本——學會學習活動手冊》,課題成員獲得山東省心理健康教育先進個人榮譽稱號并在國培計劃(2017全國初中心理健康教育骨干教師培訓班做學術報告。課題研究成果已經在學校的心理健康教育中得以應用。


                      2017128日下午兩點,學校教科室邀請省市區的教科研專家在學校二層會議室進行課題結題的匯報。參加會議鑒定的專家有山東省教科院教研員許愛紅、山東師范大學教育學部教授曾繼耘、歷下區教科室主任姜仲平、山東師范大學附中教科室主任李貴玲,曾繼耘教授為專家組組長,現場鑒定由姜仲平主任主持。課題組首先進行課題研究總結匯報,之后專家組結合鑒定申報材料和現場匯報對課題研究進行提問和點評,課題組成員進行現場答辯,最后專家組給出相關補充修改意見并最后簽署了鑒定結論。

                      根據專家組現場鑒定的意見和建議,課題組對課題結題報告及相關材料進行調整、補充和完善,將結題資料送交濟南市教育科學規劃領導小組辦公室。本課題于1226日通過集中鑒定,準予結題。


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